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書誌詳細
紀伊國屋書店
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チームでつくる探究的な学び ： 授業のヒントは学校図書館に
- 著者名桑田 てるみ／監修・執筆 宗 愛子／執筆 横井 麻衣子／執筆 眞田 章子／執筆 遊佐 幸枝／執筆
- 出版者全国学校図書館協議会
- 出版年2024.3
所蔵事項
- 登録番号00018601
- 請求記号017-ｸ-2INQ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書資料 - 和書
- 所蔵館本館
- 配架場所探究 Inquiry Learning
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名チームでつくる探究的な学び ： 授業のヒントは学校図書館に
- 書名ヨミチームデツクルタンキュウテキナマナビジュギョウノヒントワガッコウトショカンニ
- 著者名桑田 てるみ／監修・執筆 宗 愛子／執筆 横井 麻衣子／執筆 眞田 章子／執筆 遊佐 幸枝／執筆
- 著者ヨミクワタテルミ
- ISBN4793301056
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者全国学校図書館協議会
- 出版年2024.3
- 注記探究的な学びをつくりたいときは、学校図書館を活用しよう。司書教諭や学校司書を含めたチームで探究的な学びをつくりだした事例や、学校図書館が支援できる指導ポイントを紹介する。ワークシートのダウンロードサービス付き。 ; 文献:p126〜127
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