20250313新着本リスト

• 書名崩壊する日本の公教育
• 書名ヨミホウカイスルニホンノコウキョウイク

• 著者名鈴木／大裕∥著
• 著者ヨミスズキ，ダイユウ

• 叢書名集英社新書
• 叢書番号１２３５

• ISBN9784087213355

• 出版地東京
• 出版者集英社
• 出版年2024.10

• ページ278p
• サイズ18cm
• 価格1000

• 件名教育政策－日本

• 内容紹介安倍政権以降、「学力向上」や「愛国」の名の下に政治が教育に介入し始めている。
  その結果、教育現場は萎縮し、教育のマニュアル化と公教育の市場化が進んだ。
  学校はサービス業化、教員は「使い捨て労働者」と化し、コロナ禍で公教育の民営化も加速した。日本の教育はこの先どうなってしまうのか？その答えは、米国の歴史にある。新自由主義に侵された米国の教育「改革」の惨状を告発した著者が、米国に追随する日本の教育政策の誤りを指摘し、あるべき改革の道を提示する。

• 著者紹介１９７３年、神奈川県生まれ。教育研究者。１６歳で渡米し、１９９７年コールゲート大学教育学部卒業、１９９９年スタンフォ―ド大学教育大学院修了。帰国後、千葉市の公立中学校で英語教師として勤務。２００８年に再渡米し、コロンビア大学教育大学院博士課程へ。２０１６年、高知県土佐町へ移住、２０１９年に町議会議員となり、教育を通した町おこしを目指しつつ、執筆や講演活動を行なっている。著書に『崩壊するアメリカの公教育』（岩波書店）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

• 目次第１章　「お客様を教育しなければならない」というジレンマ―新自由主義と教育
  第２章　人が人でなくなっていく教育現場―教員の働き方改革の矛盾
  第３章　新自由主義時代の「富国強兵」教育と公教育の市場化―政治による教育の「不当な支配」
  第４章　「自由」の中で不自由な子どもたち―コロナ禍が映し出した教育の闇と光
  第５章　「教師というしごとが私を去っていった」―教育現場における「構想」と「実行」の分離
  終章　「遊び」のないところから新しい世界は生まれない