書誌詳細
紀伊國屋書店
のサイトで見る
最高の主体性を発揮する子どもと教師
- 著者名佐々木/昭弘∥著
- 出版者東洋館出版社
- 出版年2023.1
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出中
- 返却予定
2026年04月08日
- 所蔵数1
- 貸出可能数0
- 予約数0
- 貸出累計1
所蔵事項
- 登録番号00020635
- 請求記号370-サ-1SOC
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書資料 - 和書
- 所蔵館本館
- 配架場所3 社会科学 Social Scienses
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名最高の主体性を発揮する子どもと教師
- 書名ヨミサイコウノシュタイセイオハッキスルコドモトキョウシ
- 出版地東京
- 出版者東洋館出版社
- 出版年2023.1
- 内容紹介学校は楽しいところじゃない、楽しくするところだ!
本書の概要
子どもが自分たちの力で充実する教育活動、どの教師にとっても学びがいのある校内研修など、困難な状況に直面したとしても、「楽しくする思考」を働かせて「学校を最高の場所にする」考え方と方法が満載!
本書からわかること
●主体性を発揮するために必要なことは何か
●子どもと教師が主体性を発揮している姿を明らかにする
●「みんなで力を合わせる」ことの真の意味と方法がわかる
こんな人におすすめ
「少しでも授業をおもしろくしたい」「学級を楽しくしたい」「成長を遂げる子どもの姿が見たい」「明日も行きたくなる学校にしたい」、しかし「どうすれば?」という問い、思い、願いをもっている先生方にオススメの1冊です。
- 著者紹介筑波大学附属小学校長。1960年、福島県福島市生まれ。北海道教育大学教育学部卒業後、福島県公立小学校教諭、筑波大学附属小学校教諭・副校長を経て現職。日本初等理科教育研究会副理事長、『みんなと学ぶ小学校理科』(学校図書)編集委員。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
- 目次第1章 原点回帰(終わらせた運動会;マーチングバンド全国大会への道 ほか)
第2章 教師たちが主体性を発揮できる校内研修(最もクリエイティブな校務;校内研究システムへの疑問 ほか)
第3章 子どもたちが主体性を発揮できる学級づくり(楽しくしてきなさい;子どもとの契約「め・け・さ・じ」 ほか)
第4章 突如、訪れた危機が子どもと教師にもたらしたもの(突然の臨時休校;臨時休校中の学習保障 ほか)
第5章 学校は楽しいところじゃない、楽しくするところだ(子どもと教師へのメッセージ;動き出した教師たち ほか)