高校進学でつまずいたら 「高1クライシス」をのりこえる
- 著者名飯村/周平‖著
- 出版者筑摩書房
- 出版年2024.3
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況 貸出可能
- 所蔵数2
- 貸出可能数2
- 予約数0
- 貸出累計6
所蔵事項
- 登録番号BUFFET120
- 請求記号ほ-13-371.4-I
- 貸出区分HR
- 蔵書区分ぶくぶくヨムヨム - BooKBuffet本棚
- 所蔵館BB
- 配架場所 スタッフルーム
- 所蔵状態所蔵
- 貸出状況 貸出可能
- 登録番号M00033899
- 請求記号YA-371.4-I
- 貸出区分貸出許可
- 蔵書区分図書 - 図書
- 所蔵館本館
- 配架場所 YA新書
- 所蔵状態所蔵
- 貸出状況 貸出可能
ブックリスト
書誌事項
- 書名高校進学でつまずいたら 「高1クライシス」をのりこえる
- 書名ヨミコウコウシンガクデツマズイタラ
- 著者名飯村/周平‖著
- 著者ヨミイイムラ，シュウヘイ
- 叢書名ちくまプリマー新書
- 叢書番号452
- ISBN9784480684783
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者筑摩書房
- 出版年2024.3
- 出版者・頒布者地域名 東京都
- ページ151p
- サイズ18cm
- 価格¥800
資料コード
| 表現種別 | 機器種別 | キャリア種別 | 付属のキャリア種別 |
|---|---|---|---|
| テキスト | 機器不用 | 冊子 |
- 件名高校生
- 内容文献:p149〜151
- 内容紹介人間関係、通学時間、学校の雰囲気、授業や部活…。進学後の環境の変化に馴染めていますか? 学校に行くのが何となくつらい人に向けた、高校進学で起こりうる心の「つまずき」をのりこえるための本。
- 著者紹介茨城県出身。中央大学大学院博士後期課程修了。創価大学教育学部専任講師。博士(心理学)。著書に「HSPブームの功罪を問う」「HSPの心理学」など。
内容細目
| タイトル | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| はじめに | ||
| 第1章 高校進学は心の危機か? | ||
| どんな高校生活が始まる? | ||
| 卒業と入学を繰り返す青年時代 | ||
| さまざまな進学パターン | ||
| 入り混じる期待と不安 | ||
| 高校進学は心のクライシスになりうる | ||
| 心とは何か? | ||
| 心の発達とは何か? | ||
| クライシスとは何か? | ||
| コラム(1) 子どもと大人の「はざま」 | ||
| 第2章 十人十色の高校進学 | ||
| 「高1クライシス」のかたちはさまざま | ||
| ケース(1):風邪で欠席が早々に続いたAさんの高校進学 | ||
| ケース(2):部活で自信をなくしたB君の高校進学 | ||
| ケース(3):良好なスタートを切ったCさんの高校進学 | ||
| コラム(2) 身体の成長と心 | ||
| 十人十色の心の変化を示すデータ | ||
| 心にはさまざまな側面がある | ||
| 「学校適応感」を視覚化する | ||
| 要因(1):同時多発的な環境の変化 | ||
| 要因(2):個人がもつ特徴の違い | ||
| 学校環境とマッチしているか? | ||
| コラム(3) 高校進学はアイデンティティの危機? | ||
| 第3章 進学とともに変わること | ||
| どのような環境の変化が起きるのか? | ||
| 通学方法や通学時間 | ||
| 求められる役割や規範 | ||
| 学校やクラスの風土 | ||
| 同級生や教員との関係 | ||
| 勉強の難易度 | ||
| コラム(4) 保護者との関係と心 | ||
| 第4章 気分の落ち込み、不安の高まり | ||
| 調査が明らかにした進学後の「つまずき」 | ||
| 学校への所属意識の低下 | ||
| サポートを得られる感覚の低下 | ||
| 自尊感情の低下 | ||
| 不安の高まり | ||
| 気持ちの落ち込み | ||
| 学業意欲や成績の低下 | ||
| 長期欠席や不登校、退学 | ||
| コラム(5) 環境に対する感受性が高い人 | ||
| 第5章 高校進学でつまずいたあなたへ | ||
| 高校時代につまずいた一人として | ||
| 「ふつう」から外れるのが怖い | ||
| 高校進学は「ない」ほうがよい? | ||
| コラム(6) 「つまずき」から学び始めた心理学 | ||
| 合わない環境と距離を置く | ||
| 助けを借りながら自分をケアする | ||
| 「偶然」や「たまたま」の結果 | ||
| コラム(7) 心に興味をもったあなたへ | ||
| おわりに | ||
| 参考文献 |
学習件名
| 漢字形 | カタカナ形 | ページ数 |
|---|---|---|
| 生き方・考え方 | ｲｷｶﾀ ｶﾝｶﾞｴｶﾀ | 0 |
| 高校生 | ｺｳｺｳｾｲ | 0 |